26 jun 2014
O Big-Bang, por Candela e Maia
Candela e Maia fixeron unha presentación voluntaria en Drive sobre o Big Bang, e aquí a recollemos:
18 jun 2014
Charla satélite
O día 17 de xuño o enxeñeiro de telecomunicacións Gabriel González deunos unha charla sobre o satélite HUMSAT-D, que foi o segundo construído en Galicia e lanzado dende Kazajistan.
Na universidade de Vigo comezaron cun proxecto chamado Xatcobeo, que consistía en facer un pequeno satélite. Lanzárono nun foguete dende a Guayana Francesa, e só funcionaron o de Vigo e outros dous que ian no mesmo fogete. Os outros sete procedentes de outros países estropeáronse.
Despois Gabriel explicounos os distintos tipos de satélites tanto artificiais como naturais. Alguns dos artificiais son: satélites meteorolóxicos, de comunicación, gps (Sistema de posicionamiento global) e cartográficos. Os meteorolóxicos serven para ver o tempo, como o Meteosat, estes teñen unha órbita xeoestacionaria, se posicionan a trinta e seis mil Km da Terra e son do tamaño dun coche. Os de gps están a vinte mil Km da Terra. Os cartográficos se utilizan para sacar fotos, se lanzan entre catrocentos e seiscentos Km. Tardan unha hora e media en dar unha volta a Terra, dan dezaoito voltas por día.
O lanzamento:
Na universidade de Vigo comezaron cun proxecto chamado Xatcobeo, que consistía en facer un pequeno satélite. Lanzárono nun foguete dende a Guayana Francesa, e só funcionaron o de Vigo e outros dous que ian no mesmo fogete. Os outros sete procedentes de outros países estropeáronse.
Despois Gabriel explicounos os distintos tipos de satélites tanto artificiais como naturais. Alguns dos artificiais son: satélites meteorolóxicos, de comunicación, gps (Sistema de posicionamiento global) e cartográficos. Os meteorolóxicos serven para ver o tempo, como o Meteosat, estes teñen unha órbita xeoestacionaria, se posicionan a trinta e seis mil Km da Terra e son do tamaño dun coche. Os de gps están a vinte mil Km da Terra. Os cartográficos se utilizan para sacar fotos, se lanzan entre catrocentos e seiscentos Km. Tardan unha hora e media en dar unha volta a Terra, dan dezaoito voltas por día.
¿Como se construe un satélite cartográfico?
se necesitan:
- vinte enxeñeiros
- unha radio ou unha transmisora
- unha cámara de fotos
- unha memoria para gardar as fotos
- un conector usb
- paneles solares para a enerxía
- unha bateria de reserva L-1 Ion Battery LP063450AB 3. 7V
O lanzamento:
Custa sesenta mil euros por quilo de peso do satélite, ainda que cos rusos é un pouco máis barato.
Necesitas unha estrutura, e para lanzar o satélite unha vez chegado ao espazo, debaixo se lle pon un resorte para coller impulso e despois poñelo en órbita.
FOI UNHA CHARLA MOOOOOOOOOOOOI INTERESANTE¡¡¡¡¡¡¡¡
Con todo o que aprendemos dentro de pouco construiremos o RÚASAT-1.
14 jun 2014
Documental "Massó no recordo"
Onte, xoves 12 de xuño, puidemos ver no Auditorio de Cangas a estrea do documental "Massó no recordo", elaborado polo alumnado do 6º curso de primaria do CEIP A Rúa, co acompañamento dos seus profesores e do director de cine Ángel Santos, dentro do proxecto Cine en Curso.
A presentación foi un éxito completo, dirixida polos anfitrións Ían, Candela e Néstor e co auditorio repleto de público, comezando polos pais e nais dos nenos e tamén con moitos avós e avoas que querían refrescar a súa memoria.
Moitas grazas a todos os que fixeron posible este documental, moi especialmente a todas as mulleres e homes que no seu día traballaron nesta fábrica emblemática de Cangas e que hoxe, convertidos en avós dos alumnos, se ofreceron a lembrar a súa historia.
Vemos a seguir unha presentación-resumo das fases de elaboración do documental (documentación, rodaxe, montaxe):
E por fin o documental "Massó no recordo", de case 20 minutos de duración. Esperamos que sexa do voso agrado. (Pinchar na imaxe para visualizalo).
12 jun 2014
Estrea do documental "Massó no recordo" no Auditorio de Cangas !!
Os alumnos e alumnas de 6º curso do CEIP A Rúa comprácense en invitarlle á presentación do documental
MASSÓ NO RECORDO
Actividade do Plan Proxecta “Cine en curso” en colaboración co Centro Galego de Artes da Imaxe
Xoves 12 de xuño ás 9 da noite
Auditorio de Cangas
Auditorio de Cangas
27 may 2014
Xosé María Díaz Castro
Este ano o día das Letras Galegas foi adicado a Xosé María Díaz Castro, e entre toda a clase fixemos este texto:
•
Vida
Xosé María Díaz
Castro naceu nunha familia labrega en Os Vilares de Parga, Guitiriz (Lugo), o
19 de febreiro de 1914. Terceiro de catro irmáns, fillo de Isidoro Díaz Calvo,
escribinte no concello de Trasparga, e María Manuela Castro López. Casou con
María Teresa Zubizarreta Bengoechea o 10 de agosto de 1954 en Urretxu, de onde
proviña a muller, coa que tivo tres fillos: José Mari, Maite e Íñigo.
De pequeno era coñecido como Pepe e axudaba nos labores do
campo. Gustáballe moitísimo a natureza, era gran afeccionado ó estudo das
plantas, animais e árbores. Nun verán, cun dos seus irmáns, xuntou máis de 200
ovos de paxaros. Nas súas andainas polo monte, adoitaba buscar sachados
prehistóricos.

Finalmente, morreu en Lugo o 2 de outubro de 1990, á idade
de 76 anos.
•
Obra
Dende cativo, os
libros eran os seus compañeiros, amigos da súa andadura de cada día. Ós 12 anos
escribiu os seus primeiros versos inspirándose na paisaxe e a beleza da Terra
Chá, o que el vía e lle sorprendía. Ós 16 anos editou o seu primeiro poema na
revista “Lluvia de rosas”, de Tarragona. En Madrid publicou asiduamente poemas
na revista “Alba”. En 1946 gañou os primeiros premios de poesía galega e
castelá nos Xogos Florais de Betanzos.
No ano 1961 veu a luz “Nimbos”, a súa única obra. Este
poemario tivo moita influencia nos poetas posteriores pola súa perfección, pola
preocupación por Galicia e por reflexionar sobre os problemas básicos do ser
humano: a vida, a morte e o tempo. “Nimbos” é esa coroa que levan os santos,
para el era como un halo que lle trasmitían as pequenas cousas do cotiá: a
herba pequerrechiña, a lúa... O título dá a idea que tiña Díaz Castro sobre a
poesía, como unha iluminación.
Ten algún libro inédito en
castelá e quixo que non se publicasen porque el quería ser un poeta en
galego, apostou polo noso idioma anos.
20 may 2014
Tertulia literaria do libro "Caperucita en Manhattan"
O xoves 15 de maio, dende ás 10:15 ata as 12:30 da mañá, tivemos unha tertulia literaria todos os alumnos/as de 6º e as nais que se apuntaron. Comentamos o libro "Caperucita en Manhattan" de Carmen Martín Gaite.

Tertulia literaria da película "La colmena"
![]() |
Portada do libro |
"Caperucita en Manhattan" trata dunha nena de 10 anos chamada Sara Allen que vive cos seus pais en Brooklyn. Ten unha nai meticulosa que, aínda que no fondo a quere, non lle gusta que a súa filla sexa unha nena "rara e imaxinativa", cunha chea de preguntas que non quere responderlle. Por outro lado, tamén ten unha avoa, a ex-estrela coñecida como "Gloria Star", que Sara aprecia moito, xa que sae moito a ela.
Un día, tras a morte do seu tío Josef, os seus pais van a Chicago ó funeral, e ela aproveita e escapa á casa da súa avoa, pero pérdese no metro. Alí encóntrase con Miss Lunatic, que lle cambiará a vida para sempre, xa que a axudará a conseguir a auténtica liberdade.
E como non pode faltar, hai un infame lobo, pero este é máis ben un lobo solitario; trátase do millonario Edgar Woolf que, aínda que ten un gran negocio, encóntrase só. Sara atópao en Central Park e axúdao a ter por fin algo de compañía.
![]() |
Sara Allen |
O libro está escrito por Carmen Martín Gaite, unha escritora española. Naceu en Salamanca o 8 de decembro de 1925 e morreu en Madrid o 23 de xullo de 2000. Licenciouse en Filosofía e Letras na Universidade de Salamanca.
En 1950 trasladouse a Madrid pasando largas tempadas en El Boalo, ó que fai referencia en numerosas publicacións. Esta autora é unha das figuras máis relevantes das letras españolas da segunda metade do século XX. Recibiu, entre outros, o premio Nadal e o premio Príncipe de Asturias das Letras.
É autora de libros como "Entre visillos", "El cuarto de atrás" ou "Nubosidad Variable"
![]() |
Carmen Martín Gaite |
Na clase propuxéronnos buscar un plano de New York e situar alí os lugares importantes do libro. Eu fixen este plano situando os lugares que se destacan no libro:
Todos/as na tertulia |
Estivemos comentando o argumento do libro, os personaxes e, sobre todo, dúas cousas: os símbolos e as mensaxes. Ó principio comentamos que nos pareceu o libro e logo pasamos xa ó tema das mensaxes. Falamos de que a principal mensaxe que transmitía era a liberdade, pero tamén houbo máis mensaxes que transmitían os personaxes, por exemplo, que non hai que ter todo o diñeiro no mundo para ser feliz (mensaxe que transmitía Mister Wolf no capítulo 7).
Comentando o libro |
Buscando frases no libro |
Outra cousa que nos chamou a atención son os libros que lle gustan a Sara, que lle regalara o antigo marido da avoa, Aurelio. Eses libros son "Alicia no país das marabillas", "Carapuchiña Vermella" e "Robinson Crusoe". O argumento de "Caperucita en Manhattan" ten moito parecido co destes libros, sobre todo con "Carapuchiña Vermella"; por exemplo, a torta que Carapuchiña lle leva a súa avoa é a torta de amorodo que lle leva Sara a Rebeca; o infame lobo que se encontra en medio do bosque é Edgar Wolf en Central Park... Tamén hai momentos da historia que nos recordan a outros libros; por exemplo o final, cando Sara se bota polo sumidoiro, recorda a Alicia botándose no burato.
Tertulia fronte ós debuxos de Carapuchiña vermella |
Para finalizar a tertulia, como se estivésemos nun café literario, comemos uns biscoitos exquisitos, xunto cun chocolate quente e dúas tortas de amorodo, símbolo do libro. Estaba todo delicioso.
Comendo os biscoitos e bebendo chocolate quente
Ían Vilariño Vicente
|
Obradoiro sumando capacidades
Obradoiro sumando capacidades
O luns 1 de Maio visitounos unha membro da ONG Educación sen Fronteiras que se chama sumando capacidades.
Empezou ensinándonos un mapa que é o que estamos acostumados a ver que é onde estamos no centro, mostrounos támen outros tipos de mapas como o que usan en Xapón que para nos paréceunos raro porque en este caso Xapón esta no medio.
Logo propúxonos un xogo con periódicos, grapas, gomas e celo.
Había 3 normas:
- Estar en silencio
- Facer unha torre o máis alta posible
- Facela nun tempo determinado
Para acabar púxonos un vídeo de India que iba do traballo en equipo, e de que cunha cousa pequena pódese cambiar o mundo.
23 mar 2014
Visita ao observatorio
O venres día 7 de marzo fomos visitar a Asociación Astronómica Sirio de Cotobade (Pontevedra).
Saímos de Cangas ás cinco da tarde e chegamos ao observatorio antes do previsto, así que tivemos un intre para xogar e explorar a zona. Media hora máis tarde, chegou Severino, un dos astrónomos, e sacounos unha foto a todos xuntos.
Mentres non escurecía estivemos falando, e chegaron o outro astrónomo e o profe Xose. Cando xa se fixo de noite, dividímonos en dous grupos: o primeiro foi á parte de arriba con Severino a ver polo grande telescopio, e o outro quedou abaixo, vendo as constelacións coa axuda do outro astrónomo.
Polo telescopio puidemos ver a Lúa, o planeta Xúpiter e catro das súas lúas (Ganímedes , Calixto, Ío e Europa), a nebulosa de Orión e por último un cúmulo aberto de estrelas. A simple vista estivemos sinalando cun punteiro láser as constelacións e as estrelas, entre elas as Pléiades, Canis Maior, que como ollo ten a estrela Sirio,a máis brilante do ceo e que dá nome ao observatorio.
Ao final, entre todos, démoslles aos astrónomos os agasallos que lle tiñamos preparados, e eles, déronnos a cada un de nós un adhesivo do observatorio.
Foi unha experiencia única e divertida, e ademais aprendemos moitísimas cousas moi interesantes.
Saímos de Cangas ás cinco da tarde e chegamos ao observatorio antes do previsto, así que tivemos un intre para xogar e explorar a zona. Media hora máis tarde, chegou Severino, un dos astrónomos, e sacounos unha foto a todos xuntos.
Mentres non escurecía estivemos falando, e chegaron o outro astrónomo e o profe Xose. Cando xa se fixo de noite, dividímonos en dous grupos: o primeiro foi á parte de arriba con Severino a ver polo grande telescopio, e o outro quedou abaixo, vendo as constelacións coa axuda do outro astrónomo.
Polo telescopio puidemos ver a Lúa, o planeta Xúpiter e catro das súas lúas (Ganímedes , Calixto, Ío e Europa), a nebulosa de Orión e por último un cúmulo aberto de estrelas. A simple vista estivemos sinalando cun punteiro láser as constelacións e as estrelas, entre elas as Pléiades, Canis Maior, que como ollo ten a estrela Sirio,a máis brilante do ceo e que dá nome ao observatorio.
Ao final, entre todos, démoslles aos astrónomos os agasallos que lle tiñamos preparados, e eles, déronnos a cada un de nós un adhesivo do observatorio.
Foi unha experiencia única e divertida, e ademais aprendemos moitísimas cousas moi interesantes.
20 mar 2014
Luces, cámara, Massó!!
Este martes día 18 de marzo comezamos a rodaxe. Dividímonos por grupos para filmar mañá e tarde durante 3 días.
O primeiro día gravamos polo exterior da fábrica e tamén na baleeira. O segundo día entramos na nave principal e a experiencia foi impactante porque é inmensamente grande!!!! Aínda que hai moito "lixo" que debería ser retirado, atopamos reliquias da fábrica, dignas dun museo: osos de baleas, caixas rexistradoras, latas de conserva, maquinaria, reloxos, ánforas onde se gardaba o aceite, básculas, unha grande áncora...
Tamén gozamos aprendendo a manexar o equipo de rodaxe, pasando todos os nenos polos distintos postos: director/a, cámara, sonidista, cablista, script e fotógrafo/a. Tivemos a oportunidade de decidir os planos libremente, en función dos nosos intereses, sendo aconsellados polo cineasta.
Gravamos a persoas vinculadas con Massó falándonos da fábrica. Hoxe imos ter o privilexio de conversar coa asistenta social, Ana María Soto Landeira, de 92 anos, para contarnos a súa experiencia.
Somos moi afortunados/as de poder participar neste proxecto de cine que é unha experiencia inesquecible.
Aquí vos deixamos o enlace á nova onde se fala do inicio da rodaxe.
O primeiro día gravamos polo exterior da fábrica e tamén na baleeira. O segundo día entramos na nave principal e a experiencia foi impactante porque é inmensamente grande!!!! Aínda que hai moito "lixo" que debería ser retirado, atopamos reliquias da fábrica, dignas dun museo: osos de baleas, caixas rexistradoras, latas de conserva, maquinaria, reloxos, ánforas onde se gardaba o aceite, básculas, unha grande áncora...
Tamén gozamos aprendendo a manexar o equipo de rodaxe, pasando todos os nenos polos distintos postos: director/a, cámara, sonidista, cablista, script e fotógrafo/a. Tivemos a oportunidade de decidir os planos libremente, en función dos nosos intereses, sendo aconsellados polo cineasta.
Gravamos a persoas vinculadas con Massó falándonos da fábrica. Hoxe imos ter o privilexio de conversar coa asistenta social, Ana María Soto Landeira, de 92 anos, para contarnos a súa experiencia.
Somos moi afortunados/as de poder participar neste proxecto de cine que é unha experiencia inesquecible.
Aquí vos deixamos o enlace á nova onde se fala do inicio da rodaxe.
17 mar 2014
Expoñemos ó alcalde o proxecto "Cine en curso"
Somos os nenos/as de 6º do C.E.I.P. A Rúa e queriamos
explicarlle o Proxecto “Cine en curso” no que estamos a
participar.
A finalidade do mesmo é achegar ós alumnos/as de
Galicia, Cataluña, Madrid e Arxentina ó mundo do cine, mediante a
realización dunha curtametraxe documental sobre un espazo ou un
oficio.
Nesta edición presentámonos co noso traballo “Cineando
ilusións”,que foi seleccionado xunto con outros tres de toda
Galicia.
Decidimos por consenso que o noso documental trataría
sobre a fábrica de Massó, xa que foi moi importante para o pobo e
forma parte da Historia de Cangas.
O primeiro paso que demos foi a documentación.
Xuntámonos por grupos e buscamos en libros e na web toda a
información posible sobre a fábrica.
Para saber máis, conversamos con familiares e coñecidos
que estiveran vinculados a Massó. Tanto profesoras como alumnos/as
estamos sendo asesorados polo C.G.A.I. (Centro Galego de Artes da
Imaxe), en concreto por un cineasta profesional que nos está axudando
na elaboración do guión, no manexo do equipo de rodaxe, na
filmación e na montaxe do documental.
Agora temos que iniciar a rodaxe e necesitamos da súa
autorización para grabar nos terreos de Massó. Posteriormente, gustaríanos proxectar o documental no auditorio municipal, coa súa
colaboración.
Moitas grazas polo seu tempo e atención.
22 feb 2014
Charla Universo
O día 20 de febreiro fomos escoitar ó Auditorio de Cangas unha charla sobre o Universo, esta estaba impartida por Emilio José García, que traballa no instituto de Astrofísica de Andalucía. Aquí tedes algunhas das curiosidades das que nos falou :
Distancia Terra-Sol
Da Terra ó Sol hai 150.000.000 de quilómetros. Se fósemos nun avión tardariamos 19 anos en chegar ó Sol.
Vía Láctea
Hai varios tipos de galaxias: elípticas, espirais e irregulares. A Vía Láctea (a nosa galaxia) ten forma de espiral.
O Sol
A superficie do sol está a 6.000 graos de temperatura. No núcleo alcanza 15.000.000 de graos debido a reaccións nucleares.
Venus
A temperatura media de Venus é de 450 graos. O 90% da atmosfera é dióxido de carbono, chovendo ácedo sulfúrico. Ten unha rotación superlenta (243 días) e retrógrada. O día pasa súper lento. As nubes móvense a 300 Km/h, tardando tres días en dar a volta ó planeta.
Atmósfera
A atmósfera protexenos de 3 cousas:
- Do Sol, da luz ultravioleta
- Os meteoritos
- Os raios cósmicos
O que non sabemos do Universo
1 Pregunta: ¿Existe vida extraterrestre?
3 Pregunta: ¿ Se unha estrela quedase sen luz que pasa?
4 Pregunta: ¿O interior dunha estrela está a 50.000.000º?
28 ene 2014
Yo soy Sam
Na clase estivemos vendo unha película chamada "Yo soy Sam". Trata dun home "discapacitado" que tivo unha filla á que chamou Lucy. Posto que o pai tiña a mentalidade dun neno de sete anos, axiña terían que levala a un centro de acollida para buscarlle unha nova familia.
Sam loitou por Lucy. A pesar de pasalo moi mal no xulgado, non se rendiu. A familia de acollida, vendo que Lucy era moi feliz con Sam, decidiu propoñerlle unha custodia compartida.
Para min esta película foi un pouco triste, de feito chorou case toda a clase. Sam foi un home moi valente xa que non se rendiu tan facilmente.
Sam loitou por Lucy. A pesar de pasalo moi mal no xulgado, non se rendiu. A familia de acollida, vendo que Lucy era moi feliz con Sam, decidiu propoñerlle unha custodia compartida.
Para min esta película foi un pouco triste, de feito chorou case toda a clase. Sam foi un home moi valente xa que non se rendiu tan facilmente.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)